---
title: "En skole, der åbner verden for mig"
description: "Børn er børn - uanset baggrund"
date: "2026-05-21"
created: "2026-05-20"
---

[Hjem](https://www.lolland.dk/)

                    [Borger](https://www.lolland.dk/borger)

                    [Børn og familie](https://www.lolland.dk/borger/boern-og-familie)

                    [Skole og undervisning](https://www.lolland.dk/borger/boern-og-familie/skole-og-undervisning)

                    [Vores folkeskole](https://www.lolland.dk/borger/boern-og-familie/skole-og-undervisning/vores-folkeskole)

                [En skole, der åbner verden for mig](https://www.lolland.dk/borger/boern-og-familie/skole-og-undervisning/vores-folkeskole/en-skole-der-aabner-verden-for-mig)

# En skole, der åbner verden for mig

Det tredje pejlemærke i skolestrategien handler om det internationale perspektiv. Hvordan møder man børn fra andre kulturer? Og hvordan kan man sikre, at danske og internationale børn kan indgå i større fællesskaber sammen?

Lolland Kommune har mange internationale borgere. I 2021 åbnede kommunen Danmarks første internationale folkeskole, som hurtigt blev en stor succes. Her kan børn af internationale forældre, der er i Danmark for at arbejde, få en internationalt anerkendt uddannelse.

Den nye folkeskolestrategi bygger videre på same perspektiv. Hør lærere og skoleledere fortælle om, hvordan der bliver arbejdet med at udvide og fastholde et internationalt perspektiv i skolernes hverdag – både når det handler om at integrere internationale børn i en dansk hverdag, og når det handler om at åbne danske elevers øjne for verden omkring os.

## Børn er børn – uanset baggrund

Lolland Kommune har et stort internationalt miljø. Det skal folkeskolen matche. Der er derfor et stort fokus på at udvide og fastholde et skoletilbud med et bredt internationalt fokus, der både kan bidrage til at tiltrække internationale tilflyttere og samtidig sikre en sund lokal integration.

I Søllested Landsbyordning har man satset lidt ekstra på at udvikle et attraktivt tilbud til elever med udenlandsk baggrund og dansk som andetsprog. Her er der f.eks. tilknyttet en medarbejder, der er dedikeret til at hjælpe de elever, der har behov for at lære dansk på en anden måde end det, man gør i den almindelige danskundervisning. Desuden arbejder man med at forstå elevernes baggrund og samtidig hjælpe dem til at forstå, hvad en dansk baggrund er, så de langsomt kan blive en del af det danske kulturfællesskab:

”Det kan være svært at komme til et nyt land. Det gælder måske især, hvis man ikke er taget frivilligt hertil, men har været nødt til at flygte fra sit hjemland. Det kan være en utryg situation, hvor man ikke ved, hvad morgendagen bringer. Det skal vi gøre vores bedste for at dæmme op for”, forklarer Jens Peter Mølgaard, der er leder af Søllested Landsbyordning og giver et eksempel:

”Børn er jo børn, uanset hvor de kommer fra. Så vi prøver at behandle alle ens. De er velkomne, alle sammen, og vi inviterer dem gerne indenfor”.

Maria Sørensen, der er lærer samme sted, uddyber: ”Vi skelner ikke mellem de danske og de udenlandske elever. Vi møder eleverne på samme måde, uanset hvem de er og hvad de har med i deres bagage. Det handler om at opbygge en tillidsfuld relation. Så er det faktisk ikke så vigtigt, hvor man kommer fra, for man bliver mødt med en nysgerrighed og en åbenhed overfor; Hvem er du?”.

Søllested Landsbyordninger afholder f.eks. i ny og næ også internationale kulturaftener, hvor man kan blive klogere på den danske kultur; Hvordan kan man f.eks. lære danske familier at kende, hvordan melder man sig ind i det lokale foreningsliv og hvordan bliver man en del af det store fællesskab?

Børn er børn, og lige meget hvad, så har børn et fælles sprog, hvor de faktisk bare gerne vil være sammen – og det skal vi hjælpe dem med.

                Janne Ingvorsen, Skolelærer

### Som naboer er vi tæt på hinanden

Det er ikke kun de danske elever, der smitter af på de internationale. Det går også den modsatte vej, når de internationale elever bringer nye perspektiver ind i de danske elevers hverdag. Det mærker man især på Maribo Skole, Borgerskolen, som er nabo til Lolland International School. Her deler eleverne f.eks. faglokaler og mødes naturligt i pauser på gange og fællesarealer.

Samtidig har Borgerskolen et tæt samarbejde med en skole på den tyske side af grænsen, nærmere bestemt i Heiligenhafen, hvor man ofte tager på små kulturudvekslingsbesøg, så både de danske og tyske elever kan få et indblik i hinandens verden.

”Vi har en klar opmærksomhed på at inddrage vores naboer – det gælder både på tværs af landegrænser og hen over skolegården til den internationale skole. Det giver nogle spændende kulturmøder og oplevelser, der kan være med til at åbne elevernes øjne mod verden omkring dem”, forklarer Christoffer Bagenkop Nørregaard, der er skoleleder på Maribo Skole, Borgerskolen.

Heller ikke på Borgerskolen oplever man, at de internationale børn skiller sig ud fra mængden:

”Børn er børn, og lige meget hvad, så har børn et fælles sprog, hvor de faktisk bare gerne vil være sammen – og det skal vi hjælpe dem med”, afslutter Janne Ingvorsen, der er lærer på Borgerskolen.

            https://www.lolland.dk/borger/boern-og-familie/skole-og-undervisning/vores-folkeskole/en-skole-der-goer-mig-dygtigere

            https://www.lolland.dk/borger/boern-og-familie/skole-og-undervisning/vores-folkeskole/en-skole-hvor-jeg-hoerer-til-udvikling-og-styrkelse-af-faellesskaber

            https://www.lolland.dk/borger/boern-og-familie/skole-og-undervisning/vores-folkeskole/vores-vision

## Kontakt

### Skole og Dagtilbud

                                Jernbanegade 7, 4930 Maribo

                                skoleogdagtilbudofficiel@lolland.dk

### Ring til os

[54 67 67 67](tel:54%2067%2067%2067)

### Skriv til os

[Send sikker post til Skole og Dagtilbud (borger.dk)](https://post.borger.dk/send/f36a5f17-de53-41b2-af4f-212946af238c/06689757-aa15-4e92-918a-54c06171e211/)

### Bemærk

                            Husk at sende sikker post, hvis du deler følsomme eller fortrolige oplysninger.

### Når du ringer

Callcentret viderestiller til relevant medarbejder eller område.

## Måske er du også interesseret i

                https://www.lolland.dk/borger/boern-og-familie/skole-og-undervisning/folkeskoler

                https://www.lolland.dk/borger/boern-og-familie/skole-og-undervisning/skoledistrikter

                https://www.lolland.dk/borger/boern-og-familie/skole-og-undervisning/kort-over-folkeskolerne
